搖滾樂
養兒育女是一個驚喜不斷又充滿挑戰的人生經歷。小孩成長變化得很快，經常彷彿才摸透了他的長相和習性，沒多久他又變得不太一樣了，總是有一種既熟悉又陌生的感覺。父母的人生也常會隨著孩子的成長，好像重新來過一次….重新年輕一次？
詠有一天在廣播節目裡聽到LINKIN PARK 的音樂，覺得喜歡，就自己上You Tube找，找到了許多LINKIN PARK的MV，然後買了LINKIN PARK的CD和DVD，我們因為不希望他太頻繁使用耳機，所以必須「忍受」與他共享LINKIN PARK的音樂，一開始，我們這對年輕時都沒喜歡過搖滾樂的父母其實都覺得蠻吵的，但很神奇的，居然越聽越順耳。孩子的爸本來對搖滾樂有一點成見—暴力、嗑藥、粗話….，不過我跟他提到我的經驗：
去年教到的一個班有兩個熱音社的學生，這兩個男生非常的熱情、陽光，他們烹飪課也正好在同一組，每每工作到開心了，就會忍不住哼起歌來、擺動起來，切菜時，還會把砧板當鼓面、菜刀當鼓棒，這個本來就很溫暖的班級，因為有他們兩個，每次上課總是充滿歡笑又熱情洋溢，他們的烹飪作品，也經常呈現色彩斑斕，他們對音樂、對烹飪顯現了熱情，上理論課也很認真，總能熱情回應老師，也總是會熱情地跟老師打招呼，因為他們，讓我覺得喜歡搖滾樂(熱門音樂)的孩子也挺好的！
年輕的時候從來沒喜歡過搖滾樂，卻因為開始進入青春期的兒子，有機會在這個年紀重新認識搖滾樂，甚至也有一點點喜歡了呢！
另一方面，在欣賞LINKIN PARK的戶外演場會DVD時，我很驚訝於他們音樂的複雜度與豐富性，不只是好聽的旋律與歌詞而已，各種樂器、甚至是科技設備、歌聲、合聲、RAP與節奏、旋律的巧妙穿插搭配，在在令人驚艷！我很好奇：他們的音樂能力是如何養成的？他們學校的基礎音樂教育所給予的是到什麼程度？自己的摸索與學習又是如何進行？尤其當時我們正好也看了台灣天團五月天的演唱會DVD，兩相比較，更是令我陷入了對台灣教育的長考……..
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