2016.09.28

研習筆記~葉丙成教授:「MOOC、翻轉浪潮下，如何重尋教師新價值？」

研習筆記~葉丙成教授:「MOOC、翻轉浪潮下，如何重尋教師新價值？」

「我想站在台上改變這世界，一如老師現在正在做的事一樣。」葉丙成老師的學生如是說。聽完這場演講，我完完全全可以體會葉教授的學生說這句話的心情，可以當葉老師的學生真是幸運且幸福！他透過這場研習，為在場老師們示範了如何翻轉教室、老師如何贏得學生的尊敬，身教與言教兼俱，展現一個為師者很好的典範。把研習筆記稍做整理，可能有點零亂，但希望能不時提點自己：

1.「教育最偉大最感人的事情，就是你真的可以改變一個人。」
「當老師是一件窩心的事。」從也是擔任大學教授的父親身上看到「Teaching ,the wonderful job in the world.」
用心在學生身上，而學生記得你的教導，可以深刻影響一個人的生命。所以，老師是最幸福的工作，卻也最容易內傷，
因為經常「很氣！但咬著牙也要再講一次。」

2.老師的職責是培養人材，但，怎麼做？
What kind of teacher can we be?→Sky is the limit.

老師心中要想清楚：到底要建立學生甚麼能力？只要能達到此目的的方法都能用。

3.教育的三個根本問題：

(1)、Do we earn our students’s respct? 不是因老師這個「頭銜」，而是因真的有值得學生尊敬的地方。
跟學生分享在他們這年紀有甚麼困惑、當時如何做抉擇、現在回頭看的想法→調服學生的心。

(2)、Do we inspire /motivate our students?如何激發學生學習的動機？
挖掘要學生學的這件事情對學生有何用處？→這是老師一輩子的功課，因為學生每四、五年就會面臨典範轉移。
讓孩子找到想要學習的熱情，他就會願意好好學、主動學。

(3)、Do we know our students?你真的很了解你的學生嗎?

偶而不經意地誇獎一下學生課業以外的其他亮點。

4.做為老師，我們的價值到底是甚麼？

孩子可有因我們而思考更全面？