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閱讀筆記~《在哪裡,都能當個巴黎人》南西大爺

閱讀筆記~《在哪裡,都能當個巴黎人》南西大爺
「在巴黎生活,飲與食很容易不自覺成了最關心的事。」巴黎人說:「好好吃飯,時常歡笑,用力去愛。」「用餐不只是為了填飽肚子,更重要的是和你愛的人相聚。」《美味的饗宴》作者薩瓦蘭(Jean Anthelme Brillat-Savarin)的名言:「告訴我你吃甚麼,我就知道你是個甚麼樣的人。」成了法國家喻戶曉的話。飲食本來就不是一件多偉大的事,但因為你在乎放進嘴裡的東西,所以開始研究它。而且既然你每天都...

燴燉豬肉湯咖哩佐炙燒起司飯

燴燉豬肉湯咖哩佐炙燒起司飯
不同於傳統日式咖哩的濃稠醬汁,湯咖哩的湯是可以直接當湯喝的,利用炒成麥芽糖色的洋蔥和大量新鮮蔬菜與豬肉,熬煮出鮮美湯頭,滋味濃郁卻清爽不膩。白飯佐著炙燒過的起司和湯咖哩一起享用,暖心的美味料理。                                                               麗文烹飪DIY教室燴燉豬肉湯咖哩佐炙燒起司飯成品數量::4人份製作程序1.   ...

日式南瓜煮

日式南瓜煮
春節前到花東騎自行車,在台東的餐廳吃到超美味的南瓜,一看到餐廳櫃台有成堆的新鮮南瓜可買,二話不說就扛了兩顆回來。艷橘色的東昇南瓜香甜鬆軟綿密,簡單煮就好好吃。                              麗文烹飪DIY教室日式南瓜煮成品數量: 一盤 製作步驟1.         南瓜洗淨,不需去皮,但表面若有受傷自癒後產生的結痂,則用蔬果削皮刀刨掉,然後切半,將籽挖除,半顆切成約3公...

SugarLab.&東京食器左滕紀子年菜課程1060115

SugarLab.&東京食器左滕紀子年菜課程1060115
色彩繽紛的華麗餐桌....,今年送給自己的生日禮--一堂特別的廚藝課程。日本人的餐桌美學與對細節的講究真是令人嘆為觀止!初見佐藤紀子的美甲和濃重妝容,心中其實有點OS,不過她的餐桌恰如其人,貴氣華麗。頗為疑惑那一手美甲真的經常下廚嗎?但佐藤紀子雖然貴氣逼人,倒是沒有明星架子,還親自一一為每個學員上餐呢!相關文章:年菜的奧義染成紅紫色的水煮蛋

酪梨與雞蛋~酪梨炒蛋、酪梨錦絲蛋散壽司

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酪梨是秋天的水果,台灣現在其實已經過了產季,市面上應該已經沒有國產的酪梨了。可是前幾天在賣場看到紐西蘭進口的酪梨,還是忍不住買了幾顆,好愛她那翠綠金黃的色澤與軟嫩的口感啊!除了製成酪梨醬(Guacamole),與雞蛋搭配也可以做成各式美味簡單的料理。**如何挑選酪梨🥑? 台灣酪梨產季6月~1月,挑選白色點點凸起,摸起來粗粗的,已出現紅點點更好.《酪梨炒蛋》將5顆雞蛋打散→加入1t醬油、1t味霖和1...

Happy New Year!~2017元旦早餐生日早餐父親節早餐

Happy New Year!~2017元旦早餐生日早餐父親節早餐
我向來喜歡在特殊的日子~生日、聖誕節、母親節、父親節、元旦、親友來訪、家人團聚.....,準備豐盛的早餐迎接一天的起始,這是一個美好的儀式,與親愛的人共享美食與生命中的所有美好。美好的一天,就從好好吃早餐開始。2017/01/15生日快樂!2017/08/08父親節早餐~依照慣例,遇到紀念日、節日或特殊的日子,我就會準備豐盛且特殊的早餐。今年的父親節一早就用生巧克力塔來開啟序幕,祝大家父親節快樂!...

奶油埃及麵包

奶油埃及麵包
香氣濃郁、金黃色的埃及麵包是參考《吳寶春的麵包祕笈》,我使用平常常做的山形吐司麵糰,還偷加了一點酒漬葡萄乾。就像寶春師傅說的:「其實吐司並非『俗物』,而是可塑性十足的麵糰,使用不同的製法,添入不同的食材,就能讓它變成千面女郎,展現截然不同的風情。」原本輕、鬆、軟的山形吐司,將麵糰製成埃及麵包的樣子,竟變得外酥內軟,類似法國麵包的口感呢!我其實只用了寶春師傅配方一半的奶油量,但已經夠香夠美味了,自己...

酒漬葡萄乾杏仁乳酪派

酒漬葡萄乾杏仁乳酪派
散發著淡淡橙酒香的QQ葡萄乾,與濃郁綿密乳酪和酥香派皮交織出美好的香甜滋味。                                 麗文烘培DIY教室酒漬葡萄乾杏仁乳酪派成品數量: 六吋菊花派盤6個( 直徑15c m,高2.5cm)製作程序派皮: 1. 將無鹽奶油放進鋼盆裡,室溫回軟後,加入細砂糖,用攪拌機攪拌混合均勻。2. 再加入雞蛋,繼續快速攪勻,然後馬上篩入低筋麵粉,改用橡皮刮刀,...

好文分享~【納粹事件的反思:無感比無知更可怕】葉丙成

好文分享~【納粹事件的反思:無感比無知更可怕】葉丙成
【納粹事件的反思:無感比無知更可怕】          作者:葉丙成高中生扮納粹事件,教育部下了重手取消對該校的補助。對於一個引起以色列、德國外交單位抗議的事件,教育部危機處理先懲處以對外國有所交代,這是可以理解的。但這次的事件,是懲處之後、媒體報導一陣子後就結束了嗎?許多人以此事件批判學生無知、老師無知。我認為以此事件來看,無知可能不是最大的問題。最大的問題是,無感。你說這些學生是真的無知嗎?不...